Docentes de Educación Especial en Puebla piden diálogo por nuevos lineamientos
Maestras y maestros de distintas regiones del estado se inconforman con el acuerdo estatal que regula estos servicios y exigen que se les escuche antes de aplicarlo.
Lo que debes saber
- Docentes de Educación Especial de varias regiones de Puebla se inconforman con los nuevos lineamientos estatales.
- Piden abrir espacios de diálogo con las autoridades antes de aplicar las medidas y exigen certeza laboral.
- Advierten efectos en la organización de los servicios y en la atención a niñas, niños y adolescentes con apoyos especializados.
Docentes de Educación Especial que trabajan en varias zonas del estado se inconformaron con los nuevos lineamientos emitidos por las autoridades educativas estatales. El cambio alcanza a los servicios que atienden a niñas, niños y adolescentes con necesidades de apoyo especializado, y el personal advierte posibles efectos en su organización y funcionamiento.
La inconformidad se dirige al acuerdo que establece los Lineamientos Generales en Educación Básica para el Funcionamiento de los Servicios de Educación Especial en Puebla. Las y los trabajadores quieren saber cómo les afectará en sus condiciones laborales y en la forma en que se opera cada servicio.
Piden diálogo antes de aplicar las medidas
Ante este panorama, el personal pidió abrir espacios de diálogo con las autoridades correspondientes para exponer sus inquietudes y analizar el alcance de la disposición. Consideran que sus planteamientos deben escucharse antes de avanzar en medidas que puedan cambiar la dinámica de trabajo en la entidad.
También exigieron acuerdos que den certeza laboral a quienes atienden estos servicios y que garanticen una atención pertinente para niñas, niños y adolescentes que requieren apoyos especializados. No se detalló una respuesta de las autoridades a estos planteamientos.
